Chào mừng khách hàng!

Thành viên

Trợ giúp

Sơn Đông Jining Tuode Công nghệ điện tử Công ty TNHH
Nhà sản xuất tùy chỉnh

Sản phẩm chính:

hóa chất 17>Sản phẩm

Sơn Đông Jining Tuode Công nghệ điện tử Công ty TNHH

  • Thông tin E-mail

  • Điện thoại

  • Địa chỉ

    Tòa nhà số 1, cơ sở giáo dục điện tử hiện đại hồ Thái Bạch, đường Hứa Trang, thành phố Tế Ninh, tỉnh Sơn Đông

Liên hệ bây giờ

Phần mềm CPEP3 để đánh giá trẻ tự kỷ

Có thể đàm phánCập nhật vào05/09
Mô hình
Thiên nhiên của nhà sản xuất
Nhà sản xuất
Danh mục sản phẩm
Nơi xuất xứ

Tổng quan

Tự kỷ đánh giá trẻ em với tâm lý giáo dục Thang đo CPEP3 phần mềm, tự kỷ trẻ em là một rối loạn phát triển nặng hơn, nó có thể ảnh hưởng đến nhận thức của trẻ em, ngôn ngữ, cảm xúc, đặc biệt là sự phát triển của nhiều chức năng như giao tiếp xã hội. Chẩn đoán sớm và can thiệp sớm vào giáo dục, rất quan trọng để giảm triệu chứng của trẻ em, phát huy tối đa tiềm năng của chúng, tranh thủ hồi phục tốt hơn. Do sự khác biệt lớn về triệu chứng và mức độ nghiêm trọng ở trẻ tự kỷ, các chương trình giáo dục cũng không thể được xây dựng đồng đều.

Chi tiết sản phẩm

Thông tin TD-CEC1000C-PEP-3Giới thiệu về Viện Nghiên cứu Tâm lý người sử dụng ma túy (PSD) (ASD

Ký hợp đồng cung cấp Phần mềm tính toán định lượng rủi ro ngoài khơi – Safeti Offshore cho Trung tâm nghiên cứu và phát triển An toàn và Môi trường Dầu khí (CPSE) (C-PEP-3

B5-03=giá trị thông số Ki, (cài 3)

Bệnh tự kỷ ở trẻ em là một rối loạn phát triển khá nặng, nó có thể ảnh hưởng đến sự phát triển của nhiều chức năng như nhận thức, ngôn ngữ, cảm xúc, đặc biệt là giao tiếp xã hội của trẻ em. Chẩn đoán sớm và can thiệp sớm vào giáo dục, rất quan trọng để giảm triệu chứng của trẻ em, phát huy tối đa tiềm năng của chúng, tranh thủ hồi phục tốt hơn. Do sự khác biệt lớn về triệu chứng và mức độ nghiêm trọng ở trẻ tự kỷ, các chương trình giáo dục cũng không thể được xây dựng đồng đều. Quy mô giáo dục tâm lý được chuẩn bị bởi Hoa Kỳ, viết tắtPEPThang đo là một loại thang đo phát triển mới, áp dụng cho trẻ em mắc chứng tự kỷ và rối loạn phát triển liên quan để đánh giá và điều trị cá nhân cung cấp thông tin về mức độ phát triển hiện tại của trẻ em, chỉ ra rằng trẻ em đi chệch khỏi đặc điểm và mức độ phát triển bình thường, cung cấp cơ sở khoa học cho các bác sĩ lâm sàng, công nhân đặc biệt và phụ huynh để thiết lập bước tiếp theo của chương trình giáo dục cá nhân.C-PEP-3Tổng kết và hấp thụ đầy đủ đất nước ta ở gần20Ứng dụng giữa nămC-PEPKinh nghiệm quý báu, thích hợp hơn với khu vực nội địa tiếng phổ thông,C-PEP-3Bảng đo lường gọi đầy đủ là "Bảng đánh giá trẻ em mắc chứng rối loạn tự kỷ".3phiên bản".

II. Lĩnh vực xác định

1Quy mô phát triển chức năng được cung cấp bởi95Một dự án gồm 7 lĩnh vực chức năng sau: Mô phỏng, nhận thức, hành động tinh tế, hành động thô, điều phối tay mắt, biểu hiện nhận thức, nhận thức khẩu ngữ.

1Quy mô mô phỏng có chung10Mục, dùng để đánh giá khả năng bắt chước ngôn ngữ và hành động của trẻ em.

2Thang đo nhận thức được cung cấp bởi11Một dự án thử nghiệm được tạo thành để đánh giá hai hình thức cảm giác: thị giác và thính giác.

3Thang đo kỹ năng hành động21Hạng, trong đó hành động tinh tế10Hạng, Hành động Thô bạo11Hạng.

4Đồng hồ phối hợp tay mắt14Hạng, năng lực về mặt này là nắm vững năng lực cơ bản của viết, hội họa.

5Biểu hiện nhận thức có20Hạng, tập trung vào khả năng nhận thức về ngôn ngữ.

6Thang đo nhận thức nói bao gồm19Một dự án, có sự giao thoa nhất định với biểu hiện nhận thức, chú trọng khả năng biểu đạt khẩu ngữ.

2Thang đo bệnh lý bao gồm44Thành phần mục,Được thiết kế để xác định và đánh giá hành vi bệnh lý và mức độ nghiêm trọng của trẻ, bao gồm các hành vi bệnh lý được chia thành:5Lĩnh vực: cảm xúc, mối quan hệ và hành vi hợp tác, sở thích chơi game và vật liệu, mô hình cảm giác và ngôn ngữ.

III. Mô tả bài kiểm tra

1Phạm vi kiểm tra: áp dụng cho tuổi sinh lý12Tuổi, và chức năng tâm lý chỉ tương đương với......7Trẻ em dưới tuổi đi học.

2Thời gian kiểm tra:30-60phút.

3Nội dung đánh giá: Bảng đánh giá này được thiết kế cho các rối loạn tự kỷ và các rối loạn phát triển liên quan đến trẻ em. Trong đó thang đo phát triển chức năng có thể cung cấp thông tin về mức độ phát triển hiện tại của trẻ, hiểu được mô hình học tập không cân bằng của chúng. Các dự án phản ứng trung gian có thể được chuyển trực tiếp thành các mục tiêu và nội dung của các chương trình giáo dục cá nhân hiệu quả. Thang đo bệnh lý là công cụ hỗ trợ chẩn đoán, có thể xác định hành vi bệnh lý và mức độ của trẻ trong các lĩnh vực như cảm xúc, mối quan hệ và mô hình hợp tác, sở thích chơi game và vật liệu, mô hình cảm giác và ngôn ngữ.

Bốn,Phần mềm CPEP3 để đánh giá trẻ tự kỷTính năng

1Phần mềm hóa thao tác trắc nghiệm, tự động hóa quy tắc trắc nghiệm, đơn giản hóa các bước thao tác, giảm bớt gánh nặng công việc cho người thực hiện trắc nghiệm.

2Từ điểm ban đầu đến điểm đo lường, toàn bộ do phần mềm tự động hoàn thành, đơn giản hóa quá trình tính toán, có thể tự động tạo ra bản báo cáo và kiến nghị dựa trên kết quả cho điểm.

3, phần mềm quản lý thông tin hóa tài liệu, kết quả kiểm tra của người kiểm tra.

4Các máy chủ phần mềm hỗ trợ cài đặt nhanh chóng một phím, không cần bất cứ cơ sở dữ liệu và cấu hình máy chủ nào khác, cài đặt xong là có thể sử dụng.

5Phần mềm có thể vận hành trên các mặt bằng phần cứng như máy tính bàn bình thường, máy tính xách tay, máy tính cảm ứng, v. v.

6Các phần mềm có thể cài đặt vàoCửa sổTrên một loạt các phiên bản.

7Phần mềm có hệ thống đánh giá sàng lọc rối loạn tự kỷ.ASD) Giấy chứng nhận bản quyền phần mềm máy tính.

nămDanh sách cấu hình

1Giới thiệu về Viện Nghiên cứu Tâm lý người sử dụng ma túy (PSD) (ASD) Phần mềm1bao

2, Khóa điện tử1cái

3Uđĩa1cái

4, hướng dẫn sử dụng1Ben.

5C-PEP-3Hộp công cụ1bao

Phần mềm CPEP3 để đánh giá trẻ tự kỷ