Dụng cụ thí nghiệm tâm lý học

Dụng cụ thí nghiệm tâm lý học có thể giúp giáo viên giảng dạy giảng giải nguyên lý tri thức sách giáo khoa, thí nghiệm liên quan cho học sinh, làm cho tri thức tâm lý bên ngoài hóa, số liệu hóa, chính xác hóa, càng trực quan hiện ra trước mặt học sinh, nâng cao hiệu quả lớp học của giáo viên và tăng thêm trải nghiệm học tập của học sinh.
Dụng cụ thí nghiệm tâm lý học có thể đáp ứng hơn sáu mươi thí nghiệm tâm lý học, hơn nữa có thể tiến hành đo lường tâm lý, đo lường tâm lý này có thể sau khi được thử hoàn thành đo lường tâm lý, màn hình thử nghiệm chính trực tiếp đưa ra kết quả đo lường của đo lường tâm lý.
Thí nghiệm bao gồm thí nghiệm trình diễn tâm lý học phổ thông, thí nghiệm tâm lý học trẻ em, trắc nghiệm năng lực tâm lý cơ bản, thí nghiệm tâm lý kinh điển, thí nghiệm tâm lý học nhận thức, cụ thể có độ rộng chú ý, hiệu ứng STROOP, xung đột biểu tượng thị giác, xoay tròn tâm lý...
Nội dung bảng đánh giá triệu chứng tự giác bao gồm sức khỏe tâm thần, đặc điểm nhân cách, hứng thú năng lực, chẩn đoán lâm sàng, học tập, xã giao, bản thân, căng thẳng cuộc sống và các loại khác.
Mục thí nghiệm Khi phản ứng đơn giản với ánh sáng Khi phản ứng đơn giản với âm thanh Thử nghiệm khi phản ứng lựa chọn ánh sáng Thử nghiệm khi phản ứng lựa chọn âm thanh Thử nghiệm khi phản ứng phân biệt Thử nghiệm khi phản ứng cộng Câu - đồ họa phù hợp Thí nghiệm đo lường sự khác biệt tâm lý Chú ý thí nghiệm độ rộng Thử nghiệm lưu ý nhấp nhô Thử nghiệm ảnh âm màu Thí nghiệm pha trộn màu Thí nghiệm hiệu ứng sau đồ họa Thử nghiệm nhận dạng đồ họa Thí nghiệm nhận dạng đồ họa Thí nghiệm giống như động Thử nghiệm nhận dạng lại đồ họa Thử nghiệm dung lượng bộ nhớ ngắn hạn Thử nghiệm dung lượng bộ nhớ ngắn hạn (số) Thử nghiệm dung lượng bộ nhớ ngắn hạn (chữ cái) Thử nghiệm xử lý song song Chuỗi-song Thử nghiệm xoay tâm lý Thử nghiệm nhận thức biểu cảm Thử nghiệm nhận thức sâu Thí nghiệm tính ổn định hình dạng Thử nghiệm mã hóa thị giác Bộ nhớ ngắn hạn Luật kiểm tra, Luật kích thích bền định, Bảng đánh giá triệu chứng có ý thức, Flash Fusion Critical Frequency Determination Experiments, Có bằng cách tái tạo thí nghiệm, không có bằng cách tái tạo thí nghiệm, ý nghĩa và nhận thức cơ học thí nghiệm, hai tay điều chỉnh thí nghiệm, tốc độ của chuyển động ngẫu nhiên, nhận thức thời gian, phản ứng của các chi khác nhau, khi phản ứng và khi chuyển động, phân phối sự chú ý, khởi động tiêu cực, loại câu và mối quan hệ với sự hiểu biết, xung đột hình ảnh thị giác, đo lường ảo giác, mức độ thích ứng, cách tìm kiếm bộ nhớ, suy nghĩ ngược, hiện tượng ưu tiên của sự chú ý, màu sắc stroop (màu sắc), màu sắc stroop (màu sắc của phán đoán, từ nghĩa, màu sắc phù hợp), màu sắc stroop (màu sắc của từ phán đoán, màu sắc phù hợp), màu sắc của stroop REFERENCES [Tên bảng tham chiếu] ( Phán đoán màu chữ, màu chữ, nghĩa không nhất quán), kết hợp chéo, định luật Weber, xác định hiệu suất công việc cảnh báo, bắt đầu dưới ngưỡng, nhận thức tốc độ (thử nghiệm phần cứng tùy chọn), các yếu tố ảnh hưởng đến tần số tới hạn của sự hợp nhất flash, xác định ngưỡng cảm giác tuyệt đối, đường cong học tập tập tập thể, màu sắc * câu đố tốt

Nếu bạn quan tâm đến bảng thí nghiệm tâm lý này, vui lòng yêu cầu nhà sản xuất giới thiệu sản phẩm chi tiết